英语中的动词(Verbs)(动词原形用英语怎么表示?)

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摘要:动词就是用来形容或表示各类动作及状态的词。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作可使用不定式、动名词、并列连词、从属连词或增加子句等方法连结。英语中的动词是句子的核心,它既决定着句子意思…

动词就是用来形容或表示各类动作及状态的词。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作可使用不定式、动名词、并列连词、从属连词或增加子句等方法连结。英语中的动词是句子的核心,它既决定着句子意思的表达,同时又决定着句子的语法结构

根据动词在句中的功能,可分为系动词、助动词和实义动词三类

一、系动词

系动词(Linking Verb)又叫连缀动词,因为动词没有叙述能力,只能把主语和后面构成叙述的部分连接起来。系动词实际上是“不完全不及物动词”,“不及物”指不需要跟宾语,“不完全”指需要加补语。

系动词分为五类:

1、be 动词:am/is/are

My sister is a writer. 我的姐姐是一名作家

Those pictures are very beautiful. 那些图画非常漂亮

2、表示变化,become 成为、grow 成长、turn 变成、fall 落下、get 得到、go 去、come 来、run 跑等 用来表示主语变成什么样

My health has grown better. 我的健康状况有所好转

The soup has gone bad. 汤已经锼了

3、表示状态,keep 保持、remain 仍然是、stay 保持、stand 保持等 用来表示主语继续或保持一种状况或态度

You should remain quiet in the hospital. 你们在医院要保持安静

4、表示“似乎,看起来像”,seem 看起来、appear 相似、显得

He seems to be very sad. 他看起来很伤心

5、感官动词

感官动词包括: look 看起来、sound 听起来、smell 闻起来、taste 尝起来、feel 感觉起来 等等

注意:感官动词可以接形容词作表语;也可以加 like 接名词

That food really smells good. 那道食物闻起来很棒 (主语 + 不及物动词 + 形容词)

The cloth feels like silk. 这块布摸起来像丝一般 (主语 + 不及物动词 + 介词短语)

感官动词的后面接原形动词,是因为不定词的不确定性不适合这个上下文。

I heard her playing the violin. 我听到她在拉小提琴

所谓感官动词,就是see、hear、watch等等。它们后面不适合用不定词,是因为不定词是助动词的变化,有不确定的语气。如果说 to play the violin,那就表示 she would play the violin (她想要或将要去拉小提琴),那么你听得到吗?所以感官动词这种“听到、看到”的字眼,只能配合确实发生的事使用,而不能和带有“不确定、未发生”涵意的不定词连用。

那么,感官动词可否与现在分词一起使用呢?当然,如果她正在拉琴被我听到,那么用现在分词 playing 来表示持续性是最好的。

可是:

I heard her cry out in pain. 我听到她痛得大叫一声。

如果像这个例子,只是大叫一声,叫声并不持续,那么用现在分词 crying 并不好,因为这样会变成:

She was crying in pain. 她很痛苦,一直哭。

这个意思就不一样了,所以不能用现在分词。既不能用不确定的不定词,也不是被动语态,不能用过去分词,就只好用原形动词了。

二、助动词

助动词是指用来帮助主要动词完成语法功能的动词。助动词本身没有意义,不能单独作谓语。被协助的动词称为主要动词

1、基本助动词

基本助动词有三个:be、have、do

be 主要用于构成进行时

The boys are playing basketball. 男孩们正在打篮球

do 通常用于构成否定句或一般疑问句

Do you want to come with me? 你想和我一起去吗?

I dont want to share my secrets with anybody. 我不想让任何人知道我的秘密

have 主要用于构成完成时态

He has just finished his task. 他刚刚完成任务

2、半助动词

在功能上介于主要动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。常见的半助动词有 be about to、be going to、be likely to、be meant to、be obliged to、be supposed to、be willing to、have to、seem to、be unable to、be unwilling to 等

3、情态助动词

情态动词,与情态助动词已经不予以区分,是指表示说话人的语气或者情态的动词。情态动词没有人称和数的变化,两个情态助动词不能连用,在句中不能单独作谓语,必须和后面的动词原形合用。情态动词的否定形式,可以直接在后面加 not。情态动词的一般疑问句形式,可以直接把情态动词提到句首,句中的其他成份不变

常用的情态动词有:will(would)、shall(should)、can(be able to)(could)、may(might)、must(have to)、need、dare、ought to、used to、had better 等

May I have you name? 我能知道你的名字吗?

You should go home now. 你现在应该回家了

He used to be a teacher. 他过去是一名教师

You ought to write to the mayor. 你应该给市长写信

Im not worried about security because I think he doesnt dare to tell. 我不担心安全,因为我认为他不敢说

dare 可作助动词,不过当助动词就不能加 -s,后面要加动词原形,如 He dare not tell. dare 也可以作普通动词,不过当普通动词,就不能直接加 not 表否定句,后面也不能再用动词原形,而应该如 He doesnt dare to tell

could

could 有几种不同的用法

1、在提问题时用 could 听上去更客气

Could you open the garage door? 你能开车库门吗?

2、想用 can 来讲过去的事情时,也能用 could

He was sick, so he couldnt go. 他生病了,所以他没能去那个聚会

3、讲一件事情的可能性,也能用 could

That could be fun! 那个可以很好玩!

You could invite him. 你可以邀请他去看这个演出

4、如果要讲过去没能做的事情,就用 couldnt

He had to work last night, so he couldnt go to the party. 他昨天晚上必须工作,所以他没能去那个聚会

I didnt have enough money, so I couldnt buy the tickets. 我没有足够的钱,所以我没能买到票

三、实义动词

实义动词意思完整,能独立用作谓语,可分为及物动词和不及物动词

“不及物”动词指可以独立发生,不牵涉到别的人或物的动词,比如:happen 发生,这个动词就可以独立存在

“及物”动词指必须发生有另一个对象身上的动词,比如:beat 击打,这个动词必须加上被击打的对象才可以发生

【注意】判断动词是否及物的办法是:我__他,他被我__,如果可填入,则及物,否则不及物

1、及物动词 vt

所谓“及物”就是主体把动作传送到客体上,换句话说,指后面需要使用宾语使其意义完整。及物动词的宾语可以是人,也可以是物。及物动词有 3 类

(1) 单宾语及物动词

单宾语及物动词,即“主 + 谓 + 宾”结构

He reached Paris yesterday. 他昨天到达了巴黎

类似的动词有:accept、allow、begin、bring、buy、clean、close、complain、count、consider、discover、explain、find、follow、hurt、learn、promise、think

(2) 授予动词

双宾语及物动词,称为授予动词,就是其后有两个宾语,一个指人,一个指物。指人的为间接宾语,指物的为直接宾语,简称“人间物直”,即:“主 + 谓 + 间接宾语 + 直接宾语”结构

Please hand me the book over there. 请把那儿的书递给我

常见的授予动词有: send 送给...、 give 给...、 pass 递给...、 bring 带给...、 tell 告诉...、leave 留给...、 read 给...读...、 write 给...写...、 get 给... 弄到...、 take 给... 拿...、 show 给...拿...、 rent 租给...、 teach 教...、 award 授予...、 lend 借给...、 buy 给... 买...、 recommend 将... 推荐给...、 pay 支付给...、 hand 递给... 等

如果直接宾语是人称代词,则必须把直接宾语放在间接宾语之前,且需要加介词 to 或 for

a、加介词 to 的动词一般表示“给予”,包括: give 给予、tell 告诉、sell 卖、lend 借、show 出示、teach 教、 send 寄、 write 写、 hand 交给、 bring 带来、 return 交还、 pass 递给、 leave 留给、 offer 提供

I will pass it to you. 我将把它传给你 (因为直接宾语是代词 it,所以必须把直接宾语放在前面)

I sent a gift to Susan. 我送给苏珊一份礼物 = I sent Susan a gift.

b、加介词 for 的动词一般表示“代劳”,包括: get 得到、 choose 选择、 make 制作、 buy 买、 order 订购、 do 做、 sing 唱歌、 play 演奏

Toms mother bought him a pair of new shoes. 汤姆的妈妈给他买了一双新鞋子

= Toms mother bought a pair of new shoes for him.

(3) 不完全及物动词

“不完全及物动词”,就是其后有一个宾语再加一个宾语的补足成分,称为宾语补足语,简称宾补,即:“主 + 谓 + 宾 + 宾补”结构

They asked me to go fishing with them. 他们邀请我和他们一起去钓鱼

不完全及物动词分为使役动词、知觉动词、任命动词、认定动词、转变动词等五大类

a、使役动词

表示“使...”: make 使、have 使,后 + 宾语 + 动词原形

表示“允许”: let 让、allow 允许、permit 允许

表示“强迫、要求...”: force 强迫、 compel 强迫、 require 要求、 ask 请求、 urge 强烈要求、encourage 鼓励、 want 想要、tell 告诉、 expect 预期、 wish 希望

He made me laugh. 他把我逗乐了

I made him wash the car. 我叫他洗车

He wished me a happy life. 他希望我过得幸福

使役动词与普通动词的差别就在于它有强制性,它的结果是确定的、无从选择的。因为这种确定性的语气,排除了助动词存在的空间,因而也就不能用不定词。

The teacher made the little girl stay behind. 老师叫小女孩留下来。

如果老师客客气气地问:

Will you stay behind?

就会成为下面这句叙述:

The teacher asked the little girl to stay behind.

这个小女孩有选择的自由,她愿不愿意留下来这点还不确定,所以会有助动词,也就会变成不定词。可是如果老师是命令她留下来,没有选择的余地,那么老师说的就是:Stay behind!

命令句的原形动词,表示的就是强迫的语气。它要求结果是确定的,已经没有助动词存在的空间,这时候就不会变成不定词,而是原形动词

像 let、have、make 等使役动词,后面是接原形而不能用不定词,就是因为这种强迫性的命令语气,使它的结果不具有不确定性,因而不能用不定词。

He was made to read the Bible every night before going to bed.

make 虽是使役动词,要用原形动词作补语,可是在被动态中就得把 to 放回去,成为不定词。

b、知觉动词

表示看、听、感觉的这三种动词是知觉动词

看:see 看见、notice 注意、watch 注视、observe 观察、look at 看、behold 目睹

听:hear 听见、listen to 听

感觉: feel

I saw him kiss Mary. 我看到他吻了玛丽(动词原型作补语强调事实)

I saw him kissing Mary that time. 当时我看到他正在吻玛丽(现在分词作补语强调正在进行的动作)

I felt my hand touched. 我感到我的手被碰了(过去分词作补语强调被动)

c、任命动词

elect 选举、assign 分配, 后 + 人 + 职位

We elected him mayor of the city. 我们选他为该市市长

d、认定动词

表示 视 ... 为 ...

与 as 连用

regard、see、view、loop upon、think of

We all regard him as a hero. 我们都把他视为英雄

与 to be 连用

consider、think、deem

We all consider him to be a hero. 我们都把他视为英雄

e、转变动词

change 改变、transform 改变、turn 转动,与 into 连用

The experience has turned him into a good student. 这个经历使他变成了好学生

2、不及物动词 vi

不及物动词是指后面不需要宾语而意义完整的动词,只能用于 “主 + 谓”结构,本身就可以表达完整的意思,但有时可有副词、介词短语等状语修饰语,这些动词常见的有:appear 出现、apologize 道歉、arrive 到达、come 过来、die 死、disappear 消失、exist 存在、fall 落下、happen 发生、 rise 升起等

It happend. 事情已经发生了 (主语 + 不及物动词)

He fainted. 他昏倒了 (主语 + 不及物动词)

The operation progressed smoothly. 手术顺利进行 (主语 + 不及物动词 + 状语)

He made toward the central station. 他向中央站走去 (主语 + 不及物动词 + 状语)

There stands a tree. 那儿有一棵树 (there + 不及物动词 + 主语)

Here comes the man. 那个男人来了 (here + 不及物动词 + 主语)

We stopped to watch TV. (主语 + 不及物动词 + 动词不定式)

不及物动词后面若要加宾语,就要借助介词

Once a decision has been made, we should stick to it. 一旦下定决心,我们就应该坚持到底

【注意】动词 stop 作不及物动词时,接不定式,表示停下来做另一件事;stop 作及物动词时,接动名词,表示停下来做这件事

We stopped working. 我们停止工作 (主语 + 及物动词 + 宾语)

We stopped to work. 我们停下来去工作 (主语 + 不及物动词 + 动词不定式)

3、兼作及物动词和不及物动词

英语中有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词

(1) 兼作及物动词和不及物动词时,意义不变

Shall I begin at once? 我可以立刻开始吗?

She began working as a librarian after she left school. 她毕业后当图书馆管理员

When did they leave Shanghai? 他们是什么时候离开上海的?

They left last week. 他们是上周离开的

类似的还有:start、answer、sing、close、consider、insist、read、learn、prepare、pay、hurt、improve等

(2) 兼作及物动词和不及物动词时,意义不同

We saw the mountain when the clouds lifted. 当云散去后,我们看见了群山

He lifted his glass and drank. 他举起杯子喝了一口

Wash your hands before meals. 饭前要洗手

Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

beat vi. 跳动 | vt. 敲、打

grow vi. 生长 | vt. 种植

play vi. 玩耍 | vt. 打(牌、球);演奏

smell vi. 发出(气味)| vt. 嗅

ring vi. (电话、铃)响 | vt. 打电话

speak vi. 讲话 | vt. 说(某种语言)

hang vi. 悬挂 | vt. 绞死

operate vi. 动手术 | vt. 操作

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